本の内容
簡便で使いやすく、教員の日常の授業法にマッチし、普段の学習指導を容易にふくらませることができる、プロジェクタと実物投影機を使ったＩＴ活用授業の研修場面を掲載。研修の準備や流れ、コツなど具体的に伝授する。
ＩＴ活用授業で学力保証を実現したい、すべての教員に現実的な校内研修を勧めたいの入門書。
著者情報
堀田 龍也（ホリタ タツヤ）
１９６４年生まれ。東京学芸大学教育学部卒業、電気通信大学大学院情報工学専攻修了。修士（工学）。東京都公立小学校・教諭、富山大学教育学部・助教授、静岡大学情報学部・助教授等を経て、独立行政法人メディア教育開発センター・助教授。文部科学省・参与（初等中等教育局情報教育参事官付）を併任。専門は教育工学、情報教育。特に小学校における教育の情報化と教員の資質向上。中央教育審議会初等中等教育分科会教育課程部会「豊かな心をはぐくむ教育の在り方に関する専門部会」委員ほか、教育の情報化に関する政策編成の委員を歴任
高橋 純（タカハシ ジュン）
１９７２年生まれ。横浜国立大学教育学部卒業、横浜国立大学大学院教育学研究科修了、富山大学大学院理工学研究科修了。博士（工学）。園田学園女子大学情報教育センター・助手を経て、富山大学人間発達科学部・講師。専門は教育工学、情報教育。教育の情報化に関する研究に従事。第１７回日本教育工学会研究奨励賞受賞。日本教育工学振興会「ｅ‐Ｊａｐａｎ実現型教育情報化推進事業」推進会議委員、メディア教育開発センター「教育の情報化の推進に資する研究（ＩＣＴを活用した指導の効果の調査）」委員など
※本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです
)
商品をフォローする
友達にメールで教える
Twitter
mixi
