本の内容
障害児者の生涯発達を見通して、さまざまな障害に関する基礎的な理解を深め、支援するための適切な入門書。(特別支援教育図書総目録より)
出版社からのコメント
障害児者の生涯発達を見通して、さまざまな障害に関する基礎的な理解を深め、支援するための適切な入門書。特別支援教育や障害児療育、障害者福祉の実践や関係者、協力者、新任教師に必携の書。図版を多用し分かりやすい内容。
目次
第1部 乳幼児から成人のベーシック支援システム(乳幼児の療育システムと障害児保育
特別支援教育のシステム
障害者福祉サービス
障害児者理解と支援のための基本的な考え方)
第2部 さまざまな制約への理解&支援スペック(視覚に関する制約と支援
聴覚に関する制約と支援
運動に関する制約と支援
言語・コミュニケーションに関する制約と支援
健康に関する制約と支援
知的機能に関する制約と支援
学習活動に関する制約とし支援
社会性に関する制約と支援
注意行動に関する制約と支援)
第3部 教育&援助のためのアラカルト(脳科学と教育支援
障害児者支援と情報教育
インクルージョン保育/教育
キャリア教育・進路支援
アセスメント法
指導技法
指導計画と支援計画
社会福祉支援技術
障害者の高齢化への支援
重症心身障害者への地域支援)
著者情報
橋本 創一(ハシモト ソウイチ)
東京学芸大学教育実践研究支援センター准教授
菅野 敦(カンノ アツシ)
東京学芸大学教育実践研究支援センター教授
大伴 潔(オオトモ キヨシ)
東京学芸大学教育実践研究支援センター教授
林 安紀子(ハヤシ アキコ)
東京学芸大学教育実践研究支援センター教授
小林 巌(コバヤシ イワオ)
東京学芸大学教育実践研究支援センター准教授
霜田 浩信(シモダ ヒロノブ)
文教大学教育学部准教授
武田 鉄郎(タケダ テツロウ)
和歌山大学大学院教育学研究科教授
千賀 愛(センガ アイ)
北海道教育大学教育学部学校教育教員養成課程准教授
小島 道生(コジマ ミチオ)
長崎大学教育学部准教授
池田 一成(イケダ カズナリ)
東京学芸大学教育実践研究支援センター准教授
※本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです