セブンネットショッピング

セブン&アイHLDGS.

ショッピングこだわり専門店みんなのクチコミネットスーパーe.デパートトラベルチケットぴあ

会員登録(無料)ログイン会員サービスご利用ガイド

マイページ

カートを見る

お届け状況

宅配送料無料キャンペーン中!

〈発達のつまずき〉から読み解く支援アプローチ

お客様おすすめ度

☆☆☆☆☆

著者/訳者

川上康則/著

出版社名

学苑社 学苑社

発行年月

2010年09月

サイズ

118P 21cm

販売価格

1,575円

ポイント

15ポイント *ポイントについて

取扱状況

1~3週間で発送 取り扱い表記について

こちらの商品はセブン-イレブン受取りが出来ます。

ラッピング

対象外

出版社に在庫確認後、取寄せます。

 

 

クチコむ

商品をフォローする商品をフォローする 友達にメールで教える友達にメールで教える

 

本の内容

27の具体的な子どもたちの姿を取り上げ、つまずきのサインの読み解き方と、指導や支援の具体的な方向性を示しました。つまずきの多くが、これまでは、「子どもなんてこんなもの」と気にも止められず見過ごされていたり、「だらしない、怠けている、やる気がない」などと誤解されていたりするものばかりです。子どものよりよい育ちのためにも、つまずきを読み解く視点を踏まえた子ども理解が必要です。

目次

1 子どものつまずきを読み解くサイン 授業編(じっと座っていることができず、姿勢が崩れやすい子
授業中の手遊び・足遊びが多い子
鉛筆の正しい握り方ができない子
なぞり書きはできるのに、見ないで書くのが難しい子
板書を書き写すのが苦手な子 ほか)
2 子どものつまずきを読み解くサイン 生活編(相手への関わりが強すぎる子
靴ひもがほどけたままでも平気でいられる子
友だちとのトラブルが絶えない子
友だちをわざと興奮させる子
こだわりが強い子 ほか)

ISBN

978-4-7614-0731-5

著者情報

川上 康則
1974年、東京都生まれ。臨床発達心理士、特別支援教育士。立教大学卒、筑波大学大学院修了。東京都立特別支援学校勤務。肢体不自由、知的障害、自閉症、ADHDやLDなどの障害のある子に対する教育実践を積むとともに、特別支援教育コーディネーターとして、地域の学校現場や保護者などからの「ちょっと気になる子」への相談支援にも携わっている。現在は1児の父。受賞歴:2004年小学館「わたしの教育記録」特別賞。2005年第54回読売教育賞(障害児教育部門)最優秀賞 

※本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです

みんなのクチコミ


  クチコミはまだありません。

新着クチコミ


  クチコミはまだありません。

この商品を取り扱っている専門店