目次
第１章 部下を初めて持ったとき、自分が叱れないことに気づいた（叱れないという思い込みを捨てる
怒らずに叱るヒント
相手がイキイキする叱り方の基本）
第２章 部下の視点に立つと、ほめて励ます方法が見えてきた（部下を育てる・準備編
部下を育てる・実践編）
第３章 どんな部下の中にも、大きな可能性がある（隠れた問題を引き出す
「悪くはないが今ひとつ」の部下を伸ばす
「美点凝視」を複眼的に行う）
第４章 「個人の育成」だけではチームワークは育たない（相手を否定しない注意のしかた
メンバーそれぞれの気持ちをくみとる
部下に、他の部下の立場を想像させる）
第５章 知恵を集めることで、チームに一体感が生まれた（グループコーチングの意義を知る
チームのためにできることを考えさせる
振り返り、そして次の成長へ）
著者情報
本間 正人
東京大学文学部卒業、ミネソタ大学大学院修了（成人教育学博士Ｐｈ．Ｄ．）。ミネソタ州政府貿易局、松下政経塾研究部門責任者などを経て独立。「教育学」を超える「学習学」を提唱し、「研修講師塾」を主宰。ＮＨＫ教育テレビで英語講師を務めたり、数多くの企業・自治体で管理職研修を担当している。ＮＰＯ学習学協会代表理事、ＮＰＯハロードリーム実行委員会理事、帝塚山学院大学客員教授
※本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです
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